PRÉJUGÉS À ABATTRE.
Les préjugés sont des phénomènes courants dans la vie quotidienne. Ce sont des idées préconçues qui empêchent d’accepter un point de vue qui pourrait changer la donne. C’est la raison pour laquelle nous avons pris le temps de redéfinir ensemble la notion de réussite au chapitre précédent.
Avant de passer à la découverte des talents de nos enfants et les différentes étapes pour y parvenir, il est nécessaire de débroussailler pour faire place à un terrain vierge pour bâtir. Un de mes professeurs d’université nous répétait : « Il faut d’abord détruire avant de construire »
1ª préjugé: L’école seule permet de réussir
Par ce préjugé, on affirme que la voie académique est le seul moyen qui permet à une personne de réussir dans la vie. L’école est un privilège dont certains enfants dans le monde ne jouissent pas mais la question n’est pas là.
Ceux qui ne sont pas allés à l’école ou n’ont pas réussi par cette voie ont-ils forcément échoué ?
Ceux qui n’ont pas eu accès à l’école ont-ils forcément échoué ?
Quand l’école n’existait pas, les gens échouaient-ils forcément ?
Nous sommes d’accord pour dire que l’école est une base importante pour l’apprentissage des fondamentaux comme la lecture et l’écriture notamment. Ce préjugé sous-entend que l’absence d’un diplôme académique voue une personne à l’échec.
Que penser d’Antoine Griezmann et de Kylian Mbappé, tous deux champions du monde et buteurs en finale de coupe du monde dont le 1er n’a pas le bac et le 2eme l’a obtenu sans pouvoir aller plus loin ? Ont-ils échoué ? Ils ont l’air tellement à l’aise à faire ce sport de haut niveau qui nécessite beaucoup de sacrifices et de travail.
2eme préjugé: Seuls les diplômes intellectuels emmènent à la réussite
Par ce préjugé, on affirme la présence d’un gouffre entre les diplômés des filières scientifiques, économiques, .. et les diplômés des filières plus manuelles comme la cuisine, la pâtisserie, le bâtiment, …
La culture de certains pays ou ethnies est tellement forte qu’il n’est absolument pas envisageable d’entrevoir pour les enfants autre chose qu’ingénieur et je sais que certains souriront en acceptant ce constat.
Ce préjugé évoque la peur du regard des autres à vouloir sortir du rang car le métier envisagé ne correspond pas aux habitudes ancrées depuis des dizaines d’années.
Si vous saviez le nombre de personnes autour de nous qui ont fait de longues études qui ne leur correspondent pas alors qu’elles aspirent à travailler de leurs mains.
Si ce ne sont que les diplômes académiques qui font réussir, que dire de Pierre Gagnaire chef 3 étoiles (16 étoiles sur l’ensemble de ses restaurants) ou de Philippe Etchebest (chef 2 étoiles, meilleur ouvrier de France et animateur d’émissions TV comme Cauchemar en Cuisine ou Objectif Top Chef) qui sont diplômés par des voies non scientifiques ?
Ils ont pourtant l’air si épanouis dans leur métier.
3ème préjugé: Les professeurs ont toujours raison
Par ce préjugé, on affirme que le poids de la parole du corps enseignant fera toujours pencher la balance en sa faveur. « Le prof a toujours raison » est une phrase souvent utilisée concernant l’enseignement prodigué en classe ou lors d’un différend avec un élève.
Pourtant, ce préjugé s’est étendu à la capacité du professeur à juger de la réussite dans telle ou telle voie pour un élève. Professeur est un métier admirable et indispensable dans notre société mais nous pouvons aussi recenser des adultes brisés dans leur enfance par des paroles reçues de leurs enseignants. Le point de vue du professeur doit être écouté et pris en compte mais n’est pas forcément gage de vérité absolue.
Albert Einstein (Prix Nobel physique 1921), Michael Jordan (meilleur joueur de basket-ball de tous les temps) et Steve Harvey (présentateur TV, auteur, conférencier et acteur) ont un point commun. À un moment donné de leur parcours, un professeur leur a dit qu’ils ne pourront jamais atteindre leurs objectifs dans la vie.
On a même dit au physicien Einstein qu’il n’avait pas le niveau d’une personne « normale » alors qu’il avait des capacités bien supérieures. Ces personnes ont-elles échoué malgré l’avis de leurs professeurs ? Et non, bien au contraire !
« Tout le monde est un génie. Mais si vous jugez un poisson à sa capacité à grimper aux arbres, il passera sa vie entière persuadé qu’il est totalement stupide » (Albert Einstein à propos du système éducatif)
4ème préjugé: Tout le monde n’a pas de talent
Par ce préjugé, on affirme que la vie a fait des cadeaux à certains et pas à d’autres. On crie à l’injustice pensant à une forme de favoritisme.
En résumé, certains ont des talents et d’autres pas du tout. Certains sont faits pour réussir et d’autres non. Certains sont faits pour s’épanouir et d’autres non. Certains sont exceptionnels et d’autres non.
Et si je vous disais que la plupart des êtres humains se sous-estiment et ignorent ce qui les caractérise. Selon des sources scientifiques, l’être humain n’utiliserait que 10 % de ses capacités…
Ce texte est un extrait du livre « Votre Enfant Est Un Champion » écrit par le Jérémie Meyer.
Nous vous invitons à lire l’article suivant “ IDENTIFIEZ SA PERSONNALITÉ ET SON INTELLIGENCE“ .
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