Éduquer les enfants : Comment l’adversité et des relations de confiance construisent le caractère de l’enfant

Table des matières

Remerciements

Introduction

Première partie: La perspective à promesse

1. Un nouveau regard à promesse
2. Raconter votre histoire à promesse
3. Début de piste: La peur par opposition à l’amour
4. Compagnons de route: Choisir vos enfants à promesse

Deuxième partie: Ce que la croissance requiert

1. L’adversité: quel rapport avec la souffrance ?
2. Des relations de confiance avec les enfants à promesse

Troisième partie: Construire un caractère à promesse

1. La persévérance: Tenir bon tout au long du parcours
2. La responsabilité de nos actes: gagner au jeu du reproche
3. L’optimisme: un vrai fortifiant dans un monde toxique
4. Ma motivation à partir de l’identité: proclamer notre identité véritable
5. L’intégrité: miroir de l’âme
6. Le service: il suffit de deux balais pour changer le monde
7. Le jeu engagé: le grand guérisseur

Quelques réflexions pour conclure

A propos des auteurs

Voici la suite tant attendue d’Enfants à risques, enfants à promesses, paru en 2013. Solidement fondé sur les théories de l’éducation et de la psychologie ainsi que sur la sagesse intemporelle de la Bible, ce livre permet aux parents et éducateurs de reconnaître les qualités des enfants, leurs progrès, de savoir comment les encourager et les aider à développer tout leur potentiel.

Ce guide pratique contient :

• Des témoignages
• Des activités
• Des auto-évaluations
• Des réponses aux questions fréquentes

« En ouvrant ce livre, nous pensions acquérir des connaissances et un savoir-faire. Mais au fil de la lecture et des exercices pratiques, on découvre que l’essentiel n’est pas tant de changer les enfants ou notre savoir-faire que de nous changer nous-mêmes. » Des lectrices

Timothée & Mona Stuart